Należymy do „pomagaczy”: psychoterapeuci i nauczyciele. Staramy się dać innym zdrowie i wiedzę, często zaniedbując swój własny dobrostan. Jak to się dzieje, że dbając o innych, zapominamy o sobie? Co powinniśmy robić, by ustrzec się objawów Zespołu Wypalenia Zawodowego, który widnieje w Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób jako QD25. O tym będę rozmawiał z nowoczesnymi dyrektorami.
Należymy do „pomagaczy”: psychoterapeuci i nauczyciele. Staramy się dać innym zdrowie i wiedzę, często zaniedbując swój własny dobrostan. Jak to się dzieje, że dbając o innych, zapominamy o sobie? Co powinniśmy robić, by ustrzec się objawów Zespołu Wypalenia Zawodowego, który widnieje w Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób jako QD25. O tym będę rozmawiał z nowoczesnymi dyrektorami.
Zachowania samobójcze to złożone i wielowątkowe zjawisko. Wsparcie dziecka w kryzysie suicydalnym wymaga zrozumienia jego przyczyn. Kluczowe jest poznanie nie tylko czynników ryzyka, ale także emocji towarzyszących myślom i próbom samobójczym. W trakcie wykładu poruszony zostanie zarówno wątek genezy zachowań samobójczych u nastolatków, jak i podstaw pierwszej pomocy emocjonalnej.