Podczas seminarium omówimy kluczowe zagadnienia istotne dla dyrektorów planujących organizację pracy szkoły na kolejny rok szkolny. Przeanalizujemy obowiązujące przepisy i omówimy zapowiadane zmiany.

Docenianie współpracowników i uczniów to nie to samo, co zwykłe chwalenie. Pełni ono znacznie ważniejsze funkcje niż tylko sprawienie przyjemności drugiej osobie. W trakcie warsztatu uczestnicy poznają prostą i bardzo użyteczną metodę dawania informacji zwrotnej, która realnie wspiera motywację do działania i rozwoju. Wspólnie zastanowimy się nad jej praktycznym wykorzystaniem w szkole oraz poczujemy na sobie, co to znaczy mądrze doceniać innych.

Podczas seminarium zaprezentowane zostaną przykłady rzeczywistych oszustw wymierzonych w szkoły (np. fałszywe faktury za licencje edukacyjne, fikcyjne oferty dotacyjne, phishing wymierzony w dyrektora lub główną księgową). Omówiona zostanie również odpowiedzialność dyrektora jako dysponenta środków publicznych.

Spotkanie poświęcone higienie cyfrowej i odzyskiwaniu kontroli nad własnym czasem. Prelekcja wyjaśnia, jak przebodźcowanie technologiami wpływa na nasz mózg i dlaczego ciągłe „bycie „podłączonym” prowadzi do zmęczenia i stresu.

W świecie, w którym uczeń wybiera szkołę tak samo świadomie, jak rodzic decyduje się na usługi, wygrywają placówki, potrafiące jasno pokazać swoją wartość. Podczas seminarium zostanie pokazane, jak szkoły publiczne i niepubliczne mogą skutecznie konkurować, wykorzystując proste, etyczne narzędzia marketingowe oparte na danych, potrzebach uczniów i autentyczności.

Seminarium poświęcone wykorzystaniu sztucznej inteligencji dostępnej w Canva jako wsparcia dla dyrektora szkoły w procesie cyfrowej transformacji. Przedstawione zostaną możliwości AI, które mogą wspierać organizację pracy, przygotowanie materiałów, komunikację oraz rozwój kompetencji cyfrowych zespołu.

Celem wykładu będzie pokazanie, jak dynamicznie powstają i ewoluują nowoczesne uzależnienia dzieci i młodzieży oraz dlaczego skala i tempo tych zjawisk wymagają od placówek edukacyjnych aktywnego, odpowiedzialnego włączenia się w działania ochronne. Całość zostanie oparta o doświadczenia programu MÓW DO MNIE – #TokTuMi, realizowanego w środowisku szkolnym i budowanego na realnych obserwacjach oraz potrzebach uczniów, rodziców i kadry. Zostanie podkreślone, że świat dorosłych często nie nadąża za mechanizmami nowych uzależnień, dlatego to szkoła musi świadomie zająć pozycję lidera edukacji i profilaktyki, budując czujność oraz kompetencje całej społeczności szkolnej. Wykład wskaże, jak projektować i prowadzić niestandardową edukację oraz działania profilaktyczne adekwatne do realnych zagrożeń, tak aby nie dopuścić do utrwalenia ryzykownych wzorców u uczniów.

Wykład, który powinien być obowiązkowy w każdej szkole i dla każdego opiekuna. Potwierdza to fakt, że jest on często wybierany przez władze miast i gmin dla wszystkich szkół oraz dla rodziców uczniów szkół, które są pod ich opieką.

Podczas seminarium pokażemy, jak w systemie LIBRUS Synergia dokumentować i nadzorować pomoc psychologiczno-pedagogiczną z wykorzystaniem Dziennika pedagoga/psychologa oraz modułu Specjalne potrzeby edukacyjne (SPE). Uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób planować metody pracy, formy pomocy i dostosowania dla uczniów oraz jak dyrektor może sprawnie zarządzać dokumentacją wsparcia w jednym systemie. Dodatkowo wskażemy, w jakich sytuacjach stosować moduły Dzienniki zajęć dodatkowych, Nauczanie indywidualne oraz Zindywidualizowane ścieżki kształcenia.

Hejt, nękanie i przemoc – zarówno w przestrzeni cyfrowej, jak i poza nią – coraz częściej dotykają uczniów oraz nauczycieli, stawiając dyrektorów przed trudnymi decyzjami prawnymi i organizacyjnymi. Szkolenie przybliża te zjawiska z naciskiem na odpowiedzialność szkoły oraz realne narzędzia prawne, którymi dysponuje dyrektor.

W ostatnich dziesięcioleciach obserwujemy coraz większe skupienie dorosłych na zapewnianiu bezpieczeństwa dzieciom. Bezpieczeństwo jest oczywiście bardzo istotne i stanowi warunek rozwoju.

Maj to gorący okres ruchu kadrowego w oświacie. Jest to czas, w którym dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek oświatowych podejmują ostateczne decyzje kadrowe dotyczące organizacji nowego roku szkolnego. Warto już teraz omówić kluczowe zagadnienia związane z zarządzaniem personelem w placówkach oświatowych. Podczas wystąpienia przedstawione zostaną obowiązki dyrektora wynikające z przepisów prawa oświatowego oraz praktyczne aspekty związane z planowaniem i realizacją zmian kadrowych.

Do czego służy nam język? Czy to muzealny eksponat, który należy za wszelką cenę chronić, czy też po prostu narzędzie? A jeżeli narzędzie, to do czego? Budowania hierarchii, zaznaczania pozycji siły, ustawiania drugiej strony do pionu? A może jednak tworzenia przestrzeni swobodnej komunikacji?

Doskonalenie nauczycieli to jeden z kluczowych obszarów nadzoru pedagogicznego dyrektora.

„Znikający” oraz niezainteresowani szkołą uczniowie stanowią poważne wyzwanie współczesnej edukacji. Spadek chęci i motywacji do nauki dotyczy zarówno studentów, jak i uczniów wszystkich etapów kształcenia.

Zdrowa przestrzeń szkolna realnie wpływa na codzienne funkcjonowanie dzieci. Odpowiednio dobrane meble, ergonomiczne krzesła i stoły oraz przemyślana organizacja sal ograniczają zmęczenie, wspierają prawidłową postawę i poprawiają koncentrację podczas zajęć. Seminarium pokazuje, jak tworzyć środowisko edukacyjne sprzyjające zdrowiu i komfortowi uczniów, a jednocześnie zgodne z nowoczesnymi standardami wyposażenia szkół. To spojrzenie na przestrzeń jako element, który wspiera efektywność nauki, porządek w salach i pozytywny odbiór placówki przez rodziców.

W obliczu zmian w polskiej edukacji i wdrażania nowego „Profilu absolwenta i absolwentki” nauczyciele poszukują narzędzi, które łączą rozwój kompetencji cyfrowych z budowaniem relacji i krytycznego myślenia.

Uzależnienia nie rodzą się z braku wiedzy, lecz z braku więzi. Podczas seminarium pokażę, jak codzienna komunikacja w środowisku szkolnym może stać się realnym narzędziem profilaktyki. W oparciu o aktualną wiedzę neurobiologiczną, psychologiczną i obyczajową omówimy mechanizmy uzależnień, czynniki ryzyka i ochronne. Szczególną uwagę poświęcimy roli szkoły, która poprzez relacje oparte na uważności, empatii, konsekwencji i współpracy może wzmacniać odporność emocjonalną uczniów oraz czujność kadry pedagogicznej. To praktyczne spojrzenie na profilaktykę, która działa, bo opiera się na codziennym kontakcie.

Hałas w szkole to nie tylko dyskomfort. To gorsze rozumienie poleceń, więcej powtórzeń, spadek koncentracji uczniów i szybsze zmęczenie głosu nauczycieli. Podczas seminarium pokażę, jak dyrektor może potraktować akustykę jako „ciche” narzędzie zarządzania – poprawić wyniki, dobrostan zespołu i wizerunek placówki – często bez remontu generalnego.

Podczas seminarium zostaną przybliżone nieetyczne praktyki wykorzystywania sztucznej inteligencji do tworzenia mowy nienawiści. Obecnie ChatGPT bywa używany w skrajnych sytuacjach – przez jednych jako forma darmowego psychologa, przez innych jako narzędzie wspierające działania z zakresu mowy nienawiści.

O konieczności zmiany w podejściu do oceniania szkolnego mówi się od lat. Dlaczego to jest takie ważne? Co ma się zmienić w procesie ocenia?

Wpływ społeczny bywa często mylony z manipulacją, która w powszechnym odbiorze ma negatywny wydźwięk. Podczas seminarium pokażemy różnice między nimi i skupimy się na praktycznym i pozytywnym wykorzystaniu wiedzy o wpływie społecznym, bez manipulacji. Zastanowimy się nad wykorzystaniem niektórych reguł wpływu w codziennym działaniu dyrektora szkoły. Inspirując się nawzajem, wypracujemy pomysły do wykorzystania w zarządzaniu szkołą i pracy z ludźmi. Spróbujemy pokazać, że psychologia może być bardzo użyteczna.

Seminarium skierowane do dyrektorów szkół, pokazujące Canvę jako praktyczne, bezpłatne narzędzie wspierające promocję i komunikację placówki. Podczas spotkania zaprezentowane zostanie, jak w jednym środowisku projektowym tworzyć spójne kampanie reklamowe w mediach społecznościowych, angażować uczniów w działania promocyjne (komiksy, filmy, projekty multimedialne) oraz szybko dostosowywać materiały do wielu formatów publikacji. Omówione zostaną zasady budowania i konsekwentnego stosowania identyfikacji wizualnej szkoły, a także przygotowywania projektów zarówno do druku, jak i do wyświetlania cyfrowego. Seminarium ma charakter praktyczno-inspiracyjny i pokazuje, jak Canva może realnie wspierać szkołę w świadomym budowaniu wizerunku – od ulotek, wizytówek i zakładek po nowoczesną komunikację online.

Jak prowadzić rozmowy z rodzicami w silnych emocjach, nie tracąc autorytetu, spokoju i relacji? To seminarium jest praktycznym wsparciem dla dyrektorów szkół, którzy na co dzień mierzą się z presją, roszczeniami i eskalacją konfliktów.

Bezpieczeństwo uczniów zaczyna się od świadomie zaprojektowanego wnętrza. Odpowiednie wyposażenie sal, miękkie strefy aktywności oraz stabilne meble ograniczają ryzyko urazów i wspierają spokojną organizację dnia szkolnego. Seminarium koncentruje się na rozwiązaniach, które łączą bezpieczeństwo fizyczne z poczuciem stabilności i porządku w przestrzeni edukacyjnej. To praktyczne podejście do tworzenia środowiska, które spełnia wymagania bezpieczeństwa i jednocześnie pozostaje przyjazne dla dzieci.

Każdy z nas przeżywa różne emocje – nie są ani dobre, ani złe, ale wszystkie są nam potrzebne. Te przyjemne dostarczają nam energii do działania, a nieprzyjemne powodują dyskomfort, którego raczej chcemy uniknąć. Jako ludzie „zarażamy się” stanami emocjonalnymi osób, z którymi jesteśmy w kontakcie. Dlatego warto rozumieć strefy regulacji i znać skuteczne strategie domykania cyklu emocjonalnego – tak, aby emocje przeżywać świadomie, a nie je tłumić.

Moduł 1: Odpowiedzialność – cywilna, karna i dyscyplinarna

Reputacja i zaufanie są cennym kapitałem szkoły. Placówki mogą być szczególnie narażone na szkodliwe działania w sieci. Podczas szkolenia prawnik wskaże:

To mocne i bezpośrednie seminarium ukazujące niebezpieczne zjawiska, które dominują w zakamarkach sieci. Zamiast teorii, skupimy się na faktach – od patostreamów i internetowych wyzwań (challenges) zagrażających życiu, po mowę nienawiści i handel szkodliwymi treściami.

Podczas seminarium porozmawiamy o konflikcie, który choć często postrzegany jest jako negatywne zjawisko społeczne, może też mieć pozytywne aspekty.

Współcześnie coraz częściej odchodzimy od medycznego modelu deficytów na rzecz koncepcji neuroróżnorodności. Zgodnie z nią różnice w rozwoju neurologicznym (m.in. ADHD, spektrum autyzmu, dysleksja) stanowią naturalną i wartościową część ludzkiej kondycji. Wystąpienie przybliża praktyczne strategie budowania szkoły „neurouważnej”, opartej na różnorodności, stanowiącej zdrowsze, bardziej efektywne środowisko pracy i nauki dla każdego.

Duża liczba zmian prawnych ma istotny wpływ na sposób zarządzania organizacją szkół i placówek. Zapowiadane i zaprojektowane zmiany dyrektorzy szkół i przedszkoli muszą uwzględnić w planowaniu organizacji i wydatków swoich placówek.

Seminarium poświęcone ocenianiu w kontekście obowiązujących przepisów prawa oraz codziennej praktyki szkolnej. Podczas spotkania omówiona zostanie rola i znaczenie oceniania w procesie edukacyjnym oraz jego wpływ na efektywność nauczania i uczenia się uczniów.

Głównym celem seminarium jest wyjaśnienie, jak działa sztuczna inteligencja oraz jakie są jej ograniczenia, szanse i zagrożenia. Następnie wspólnie osadzimy ją w kontekście edukacyjnym, pokazując, w jaki sposób może stać się praktycznym narzędziem wspierającym tworzenie angażujących scenariuszy nauczania oraz nowoczesnych środowisk edukacyjnych.

Młodzieżowy język zmienia się szybciej niż szkolne podręczniki. Podczas seminarium uczestnicy poznają ukryte znaczenia popularnych słów, podwójne sensy emoji oraz gesty, którymi młodzi ludzie komunikują się na co dzień.

Jak realizować cele edukacyjne w zróżnicowanej klasie, nie zaniedbując dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE)? Jak pogodzić wymagania podstawy programowej z oczekiwaniami rodziców uczniów ze SPE? Jak prowadzić szkołę w sytuacji niedoboru nauczycieli wspomagających oraz przeciążonych poradni psychologiczno-pedagogicznych?

Jedyna sesja w agendzie, na której oficjalnie... trzeba będzie się pośmiać. Wszyscy zasługujemy na chwilę relaksu – bez stresu i nadmiaru bodźców.

Arytmetyka mentalna to sprawdzony sposób rozwijania zdolności akademickich i twórczego myślenia dzieci, pozwalający w pełni wykorzystać ich intelektualny potencjał.

Jak stworzyć w szkole system, który działa, zanim konflikt trafi do gabinetu dyrektora?

Zarządzanie placówką oświatową obecnie wymaga nie tylko kompetencji pedagogicznych, ale także narzędzi, które nadążają za tempem zmian. Zapraszamy na seminarium dedykowane kadrze zarządzającej, podczas którego zaprezentujemy nową kategorię urządzeń – Copilot+ PC.

Seminarium prezentujące Canva Education jako bezpłatne i dostępne narzędzie, wspierające codzienne funkcjonowanie szkoły. Omówione zostaną możliwości wykorzystania gotowych szablonów, materiałów edukacyjnych oraz bezpłatnych zasobów szkoleniowych dostępnych dla nauczycieli i uczniów. Zwrócona zostanie uwaga na uniwersalność rozwiązania, łatwość wdrożenia oraz potencjał współpracy całej społeczności szkolnej w jednym środowisku. Spotkanie ma charakter praktyczno-inspiracyjny i pokazuje, jak jedno darmowe narzędzie może wspierać rozwój szkoły i jej zespołu.

Wyposażenie szkoły może aktywnie wspierać rozwój kompetencji, których dziś oczekuje się od uczniów – samodzielności, współpracy i elastycznego myślenia. Odpowiednio dobrane meble i strefy funkcjonalne umożliwiają szybkie zmiany układu sali, pracę w grupach, naukę indywidualną oraz krótkie momenty regeneracji. To podejście, w którym wyposażenie nie jest tłem, lecz narzędziem codziennej pracy dydaktycznej. Seminarium pokazuje, jak dzięki elastycznym rozwiązaniom szkoła może lepiej odpowiadać na zmieniające się metody nauczania, bez kosztownych przebudów i reorganizacji.

Seminarium poświęcone będzie wycieczce szkolnej jako wartościowemu doświadczeniu edukacyjnemu i wychowawczemu. Na przykładzie pobytu w Energylandii oraz towarzyszących mu warsztatów edukacyjnych pokażemy, jak połączyć zabawę z nauką, rozwijając ciekawość, współpracę i integrację uczniów.

Podczas seminarium pokażę, w jaki sposób nowoczesne materiały wykończeniowe mogą jednocześnie poprawiać komfort akustyczny wnętrz oraz pełnić funkcję wyrazistego elementu estetycznego przestrzeni szkolnej. Na przykładach realizacji omówione zostaną możliwości zastosowania rozwiązań akustycznych MILACUSTIC w przestrzeniach edukacyjnych, biurowych, obiektach użyteczności publicznej oraz wnętrzach komercyjnych.

Seminarium jest przeglądem możliwości rekomendowanych aplikacji AI, z których dyrekcja szkół może korzystać w przeglądarce i na smartfonie – bez skomplikowanych wdrożeń i bez konieczności „bycia technologicznym ekspertem”. To praktyczny przewodnik, jak usprawnić codzienne obowiązki.